sábado, 30 de julho de 2016

CURSO CULTURA MAKER

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 30/07/2016  -  PÁGINA 37
COMUNICADO Nº 863, DE 29 DE JULHO DE 2016

A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais, e conforme o que lhe representou a Coordenadora da SME/COPED/NTC – NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM, COMUNICA a realização do CURSO CULTURA MAKER - MODULO III: LINGUAGEM DE PROGRAMAÇAO, conforme especificações a seguir:

I - OBJETIVOS: - Apropriar-se dos elementos constituintes da linguagem de programação como estratégia pedagógica para ressignificar processos formativos. - Entender a linguagem de programação como estratégia pedagógica para potencializar processos de ensino-aprendizagem no território da unidade escolar a partir de diferentes recursos e aplicativos.

II - CONTEÚDO: - Linguagem de Programação como estratégia - Elementos da Linguagem de Programação - Linguagem de Programação e Educação - Linguagem de Programação e Cultura Maker - Scratch - APP INVENTOR

III - METODOLOGIA: Metodologia: apresentação de bases conceituais: - dinâmica em grupos, considerando a problemática de planejamento e orientação dos alunos em relação a abordagem trabalhada como estratégia. - relato de prática PRESENCIAL: - Dinâmica de Grupo – nos Laboratórios de Informática das Diretorias Regionais de Educação - Palestra - A DISTÂNCIA - Divididos em 41 turmas, em conformidade com cada DRE, serão disponibilizados conteúdos pertinentes a temática e uma tarefa com uma proposta de resolução de problemas (PBL – PROBLEM-BASID LEARNING).

IV - PÚBLICO ALVO: Professores de Educaçao Infantil e Ensino Fundamental I e Professores de Ensino Fundamental II e Medio que exerçam a função de Professores Orientadores de Informática Educativa nas EMEIs, EMEFs, EMEFMs e EMEBSs e um Professor do Itinerário Formativo do CIEJA. Os participantes terão dispensa de ponto das horas coincidentes ao evento, nos termos da Portaria SME nº 5.303, de 29 de julho de 2016

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 20 Horas

VI - CRONOGRAMA: Serão realizados encontros presenciais com todos os professores envolvidos, que farão a opção de acordo com seu horário de trabalho (manhã ou tarde). No ambiente virtual de aprendizagem os professores serão divididos em 41 turmas (a distância) em conformidade com sua DRE.

A) BUTANTÃ: Data: 11/Agosto Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h30 às 17h30

B) CAMPO LIMPO: Data: 08/Agosto (T1) Turma 1: 08h00 às 12h00; Data: 10/Agosto: (T2 e T3) Turma 2: 08h00 às 12h00 e Turma 3: 13h00 às 17h00; Data: 12/Agosto: (T4) Turma 4: 13h00 às 17h00

C) CAPELA DO SOCORRO: Data: 08/Agosto(T1 e T2) Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h30 às 17h30; Data:10/Agosto (T3 e T4) Turma 3: 08h00 às 12h00 e Turma 4: 13h30 às 17h30

D) FREGUESIA DO Ó/BRASILANDIA: Data: 10/Agosto (T1 e T2) Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h00 às 17h00

E) GUAIANASES: Data: 11/Agosto (T1 e T2) Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h00 às 17h00

F) IPIRANGA: Data: 09/Agosto (T1) Turma 1: 08h00 às 12h00; Data: 10/Agosto (T2) Turma 2: 13h00 às 17h00; Data: 11/Agosto (T3) Turma 3: 08h00 às 12h00

G) ITAQUERA: Data: 12/Agosto (T1 e T2) Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h00 às 17h00

H) JAÇANÃ/TREMEMBÉ: Data: 10/Agosto (T1) Turma 1: 08h00 às 12h00; Data: 11/Agosto (T2) Turma 2: 13h00 às 17h00

I) PENHA: Data: 09/Agosto (T1 e T2): Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h30 às 17h30

J) PIRITUBA/JARAGUA: Data: 08/Agosto (T1 e T2): Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h00 às 17h00; Data: 11/Agosto (T3 e T4) Turma 3: 08h00 às 12h00 e Turma 4: 13h00 às 17h00; Data: 12/Agosto (T5 e T6): Turma 5: 08h00 às 12h00 e Turma 6: 13h00 às 17h00

L) SANTO AMARO: Data: 09/Agosto (T1 e T2): Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h30 às 17h30; Data: 10/Agosto (T3 e T4): Turma 3: 08h00 às 12h00 e Turma 4: 13h30 às 17h30

M) SÃO MATEUS: Data: 08/Agosto (T3) Turma 3: 13h00 às 17h00; Data: 09/Agosto (T 1): Turma 1: 08h00 às 12h00 ; Data: 11/Agosto (T2 e T4): Turma 2: 08h00 às 12h00 e Turma 4: 13h00 ÀS 17h00

N) SÃO MIGUEL PAULISTA: Data: 08/Agosto (T1 e T2): Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h00 às 17h00 Data: 09/Agosto (T3 e T4) Turma 3: 08h00 às 12h00 e Turma 4: 13h00 às 17h00 No período de 08/Agosto a 01/Outubro – Realização de Atividades no ambiente virtual de aprendizagem da SME, acessado pelo endereço:

H T T P : / /C O R E S S O. S M E . P R E F E I T U R A . S P. G OV. BR/LOGIN.ASPX?RETURNURL=%2FLOGOUT. ASHX%3FSIS%3D102&SIS=10

VII - TOTAL DE VAGAS: 25 Vagas por turma QUANTIDADE DE TURMAS: 41 LOCAL: DIRETORIAS REGIONAIS DE EDUCAÇÃO

VIII - REGENTES: a) SME/COPED/ NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM: REGINA CELIA FORTUNA BROTI GAVASSA - RF 668633-8 GISLAINE BATISTA MUNHOZ - RF 668362-2 ISABELA SILVEIRA MACHADO - RF 772294-8 SILVIO LUIS CAETANO - RF 660479-0 b) DRE BUTANTÃ ANDRÉ DE FREITAS DUTRA R.F. 722.479.6/1 c) DRE CAMPO LIMPO LEANDRO ALVES DOS SANTOS RF. 773.189.2 /1 d) DRE CAPELA DO SOCORRO MARIA TERESA FUEYO RF: 592.915.6-2 e) DRE FREGUESIA/BRASILÂNDIA MARIA IZILDA ALMEIDA BORGES – RF 639.489.2/2 ELEONORA CORDEIRO MATTOSO RF. 793.023.2/1 f) DRE GUAIANASES MARCELO MARTINS – RF 689.062.8/2 - g) DRE IPIRANGA KELLEY CARVALHO MONTEIRO DE OLIVEIRA – RF 600.212.9/2 TANIA TADEU – RF 577.152-8/2 h) DRE ITAQUERA. DIONEL DA COSTA JUNIOR RF 724.151.8/2 i) DRE JAÇANÃ/TREMEMBÉ KLEBER WILLIAN ALVES DA SILVA RF 774.698.9/1 j) DRE PENHA ROBSON LEITE RF. RF. 802.042.6/1 l)DRE PIRITUBA/JARAGUÁ MARCIA DUARTE CARVALHO - RF 800.536.2/1 m) DRE SANTO AMARO CLAUDIA GONÇALVES DA SILVA RF 7767951/1 VIVIANE APARECIDA ALVES DO NASCIMENTO RF 727.723.7/1 n) DRE SÃO MATEUS MARIA ANGELINA BIANCO GUERRA RF. 675.486.4/1 o) DRE SÃO MIGUEL ELAINE BERNARDO DE OLIVEIRA QUEIRÓS RF 562.084.8/2 PEDRO ROBERTO DA FONSECA SATIRO RF. 7827474/2

IX- CERTIFICAÇÃO: Frequencia de 100% e entrega de atividades no ambiente virtual de aprendizagem com mínimo de conceito S.

X - INSCRIÇÕES (LOCAL, HORÁRIO, DOCUMENTOS NECESSÁRIOS): Inscrições: de 30/Julho a 04/Agosto. Os cursistas deverão efetuar a inscrição na turma pretendida nos links de suas respectivas DREs abaixo:















XI- ÁREA PROMOTORA: SME/COPED/NTC – NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM

CURSO CINEMA BRASILEIRO

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 30/07/2016  -  PÁGINA 37
COMUNICADO Nº 860, DE 29 DE JULHO DE 2016 A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O COORDENADOR DO NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO CINEMA BRASILEIRO - PANORAMA PARA OS EDUCADORES, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

II - OBJETIVOS: - DISCUTIR OS DESCOMPASSOS ENTRE A CULTURA ESCOLAR TRADICIONAL E A CULTURA AUDIOVISUAL, ESPECIALMENTE A PRODUZIDA NO BRASIL; - APRESENTAR A HISTÓRIA DO CINEMA BRASILEIRO, COMPREENDENDO O CINEMA COMO DOCUMENTO HISTÓRICO E COMO PARTE DA CULTURA BRASILEIRA; - APRESENTAR O CINEMA BRASILEIRO PRODUZIDO NOS ÚLTIMOS 20 ANOS, COM TODA A DIVERSIDADE DE GÊNEROS E FORMATOS QUE ESTA PRODUÇÃO ENVOLVE; - INCENTIVAR A CRIAÇÃO DE CINECLUBES DE CINEMA BRASILEIRO, TANTO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL (ESPECIALMENTE CURTA METRAGENS), COMO NO CONTRA-TURNO (LONGAS METRAGENS), QUE PODEM ESTAR INTEGRADOS À COMUNIDADE ESCOLAR E SINTONIZADOS COM AS ABERTURAS DE SALAS DE CINEMA DA SP CINE, EM SALAS COMPARTILHADAS DOS CEUS, PREVISTAS PARA O INÍCIO DE 2016).

III - CONTEÚDO: 1º ENCONTRO: DIÁLOGO E DESCOMPASSO ENTRE CINEMA E EDUCAÇÃO; PRIMÓRDIOS DO CINEMA NO BRASIL; 2º ENCONTRO: CINECLUBISMO E CINEMA NOVO 3º ENCONTRO: NOVO ARRANJO DA INDÚSTRIA AUDIOVISUAL BRASILEIRA, A RETOMADA; 4º ENCONTRO: OS FILMES DE FICÇÃO RECENTES 5º ENCONTRO: DOCUMENTÁRIOS 6º ENCONTRO: ANIMAÇÃO BRASILEIRA E CURTAS METRAGENS;

IV - METODOLOGIA: ATIVIDADES DIDÁTICO-PARTICIPATIVA, DIDÁTICO-EXPOSITIVA E AUTOFORMATIVAS

V - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO

VI - CARGA HORÁRIA TOTAL: 18 HORAS

VII - CRONOGRAMA: DRE GUAIANASES QUINTAS: 11,18/08, 01,08,15 e 22/09/2016 19H00 ÀS 22H00 DRE GUAIANASES - RUA AGAPITO MALUF, 58 ( AUDITÓRIO – DIPED) REGÊNCIA: CLAUDIA DE ALMEIDA MOGADOURO

VIII - TOTAL DE VAGAS: 25 VAGAS (TURMA ÚNICA)

IX - REGENTES: CLAUDIA DE ALMEIDA MOGADOURO; CARLOS ALBERTO MENDES DE LIMA

X- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS A CERTIFICAÇÃO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM 100% DE PRESENÇA E CONCEITO S (SATISFATÓRIO)

X - INSCRIÇÕES: INSCRIÇÃO HTTP://DOTP-GUAIANASES.BLOGSPOT.COM.BR  (CONDIÇÕES DE INSCRIÇÃO DISPONÍVEIS NO BLOG)


XI- ÁREA PROMOTORA: SME/COPED/NTC/ NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO RETIFICAÇÃO DA PUBLICAÇÃO DO DOC DE 22/08/2015, PÁGINA 47.  

CURSO LITERATURA INTERCULTURAL: PRÁTICAS DE LEITURA DAS LITERATURAS AFRICANAS, AFRO-BRASILEIRA, INDÍGENA E LATINO-AMERICANA

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 30/07/2016  -  PÁGINA 40
COMUNICADO Nº 56, DE 27 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO LITERATURA INTERCULTURAL: PRÁTICAS DE LEITURA DAS LITERATURAS AFRICANAS, AFRO-BRASILEIRA, INDÍGENA E LATINO-AMERICANA., CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: - IMPULSIONAR A LEITURA DA PRODUÇÃO LITERÁRIA CONCERNENTE AOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA E DAS LITERATURAS AFRO-BRASILEIRA, INDÍGENA E LATINO-AMERICANA. PERMITIR CONTATO COM CONHECIMENTOS SOBRE A HISTÓRIA E A REALIDADE DE PAÍSES AFRICANOS, DA RELAÇÃO ENTRE ÁFRICA E BRASIL, E DA CULTURA INDÍGENA E LATINOAMERICANA. - DIALOGAR E DEBATER SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08 A PRESENÇA DAS CULTURAS DE MATRIZES AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA BRASILEIRA. - ENTENDER E INTERPRETAR AS PRÁTICAS SOCIAIS E CULTURAIS RELATIVAS À QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL ÀS QUESTÕES ATINENTES À ÁFRICA NO BRASIL, ALÉM DISSO, COMPREENDER AS DINÂMICAS SOCIAIS ENVOLVIDAS NA PRESENÇA ESTRANGEIRA NO BRASIL CONTEMPORANEAMENTE.

II - CONTEÚDO: 10/08/2016 - INTRODUÇÃO À LITERATURA INTERCULTURAL: CONCEITO 21/09/2016 - LITERATURA LATINO-AMERICANA: AUTORES E ESCRITORES LATINOS 07/10/2016 - CONHECENDO ESPAÇOS DA LITERATURA LATINO-AMERICANA NO TERRITÓRIO 16/11/2016 - PARALELO ENTRE AS LITERATURAS INDÍGENA ? AFRICANA E LATINO-AMERICANA. 07/12/2016 - AVALIAÇÃO E BALANÇO DA FORMAÇÃO.

III - METODOLOGIA: A FORMAÇÃO DURANTE ESTE PERÍODO SERÁ DE 5 ENCONTROS DE 4 HORAS E TERÃO A PARTICIPAÇÃO DA EQUIPE DA DOT/NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL COM A PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES DE SALA DE LEITURA (POSL) E EQUIPE DIPED DA DRE PIRITUBA JARAGUÁ, PROMOVIDOS PELA DOT/SALA DE LEITURA. OS PROFESSORES EM TODAS AS ESCOLAS FARÃO EXPERIÊNCIAS COM SESSÕES SIMULTÂNEAS DE LEITURA TENDO COMO ALVO O ESCOPO DEFINIDO NO CURSO. NAS SESSÕES SIMULTÂNEAS DE LEITURA OS ALUNOS DE TODAS AS UNIDADES TERÃO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES LITERÁRIAS DE PAÍ- SES AFRICANOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, AFRO-BRASILEIRAS, INDÍGENAS E LATINO-AMERICANAS. OS ENCONTROS TAMBÉM TERÃO COMO ATIVIDADES VISITAS EM ESPAÇOS DE PRESENÇA INDÍGENA E LATINO-AMERICANO, TENDO COMO PREOCUPAÇÃO O CONHECIMENTO SOBRE O CULTURA DO MIGRANTE PRESENTE EM NOSSO PAÍS ATRAVÉS DA LITERATURAINTERCULTURAL.

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSORES ORIENTADORES DE SALA DE LEITURA

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 20 HORAS

VI - CRONOGRAMA: TURMA A: DAS 8H00 ÀS 12H00 - DIAS 10/08 - 21/09/2016 - 07/10/2016 - 16/11/2016 - 07/12/2016 TURMA B: DAS 13H30 AS 17H30 - DIAS 10/08 - 21/09/2016 - 07/10/2016 - 16/11/2016 - 07/12/2016.

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2

VIII - REGENTES: SILVANIA FRANCISCA DE JESUS

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS À CERTIFICAÇÃO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM 100% DE PRESENÇA E CONCEITO S.

X – INSCRIÇÕES: COMUNICADO VIA E-MAIL PARA A UNIDADE ESCOLAR


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PIRITUBA/JARAGUÁ

CURSO FORMAÇÃO EM TEATRO DO OPRIMIDO 2016

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 30/07/2016  -  PÁGINA 41
COMUNICADO Nº 37, DE 27 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O DIRETOR DE DICEU, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO FORMAÇÃO EM TEATRO DO OPRIMIDO 2016 - MÓDULO I - 2ª FASE, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: - FORMAR OS EDUCADORES COMO MULTIPLICADORES DA METODOLOGIA DO TEATRO DO OPRIMIDO, AMPLIANDO A SUA FORMAÇÃO PARA ATUAR COMO ARTICULADORES, LIDERAN- ÇAS E ORGANIZADORES DE GRÊMIOS EM SEUS ESPAÇOS E INSTÂNCIAS DE TRABALHO; - PROMOVER A CRIAÇÃO DE AGREMIAÇÕES ESTUDANTIS; - REALIZAR APRESENTAÇÕES TEATRAIS E/OU MUSICAIS NAS ESCOLAS ENVOLVIDAS NO PROJETO, BEM COMO NA COMUNIDADE LOCAL E OUTRAS ESCOLAS DA REGIÃO.

II - CONTEÚDO: - TROCA DE EXPERIÊNCIAS; - LEVANTAMENTO DE DIFICULDADES NA APLICAÇÃO NA ESCOLA; - AVALIAR A METODOLOGIA APLICADA; - REVER JOGOS E CONCEITOS; - APRESENTAÇÕES DAS CENAS NAS ESCOLAS; - AVALIAÇÃO E FINALIZAÇÃO DO CURSO.

III - METODOLOGIA: - METODOLOGIA DIALÓGICA, PARTICIPATIVA E DEMOCRÁ- TICA, ATRAVÉS DA PROMOÇÃO DA REFLEXÃO (TOMADA DE CONSCIÊNCIA) E AÇÃO (BUSCA DE ALTERNATIVAS) EM TORNO DE UMA DETERMINADA PROBLEMÁTICA A PARTIR DA DISCUSSÃO DAS RELAÇÕES DE PODER.

IV - PÚBLICO ALVO: PROF. ED. INFANTIL E ENS. FUND. I, PROF. E.F. II E MÉDIO

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS

VI - CRONOGRAMA: DATAS: 06/08, 17/09, 01/10/2016 HORÁRIO: 14H À 18H ATIVIDADES: - TROCA DE EXPERIÊNCIAS; - LEVANTAMENTO DE DIFICULDADES NA APLICAÇÃO NA ESCOLA; - AVALIAR A METODOLOGIA APLICADA; - REVER JOGOS E CONCEITOS; - AVALIAÇÃO E FINALIZAÇÃO DO CURSO.

VII - TOTAL DE VAGAS: 17 VAGAS (TURMA ÚNICA)

VIII - REGENTES: KELLY CRISTINA FERNANDES

IX- CERTIFICAÇÃO: - CONCEITO S E FREQUÊNCIA DE 100%.

X - INSCRIÇÕES: POR EMAIL PARA VITA VGRAZIA@PREFEITURA.SP.GOV.BR ATÉ O DIA 5/8/16.


XI- ÁREA PROMOTORA: DICEU - DRE-PENHA  

EVENTO FORTALECENDO A REDE DE PROTEÇÃO DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO ITAQUERA

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 30/07/2016  -  PÁGINA 41
COMUNICADO Nº 26, DE 28 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO ITAQUERA, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O DIRETOR DA DIVISÃO PEDAGÓGICA - DIPED, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO EVENTO FORTALECENDO A REDE DE PROTEÇÃO DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO ITAQUERA, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: DIALOGAR COM OS PROFISSIONAIS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO VISANDO A CONSTITUIÇÃO DA REDE DE PROTEÇÃO INTEGRAL PARA AS CRIANÇAS E JOVENS DO TERRITÓRIO DAS UNIDADES EDUCACIONAIS COM PROPÓSITO DE RECONHECIMENTO DO MESMO E DOS SERVIÇOS OFERECIDOS, ASSIM COMO CRIAR POSSIBILIDADES E PROTOCOLOS DE ATENDIMENTO E ENCAMINHAMENTOS NOS CASOS DE VULNERABILIDADE.

II - CONTEÚDO: PRINCÍPIOS DE TRABALHO DOS EQUIPAMENTOS QUE COMPÕE A REDE DE PROTEÇÃO SOCIAL: EDUCAÇÃO (DRE E UNIDADES EDUCACIONAIS), DIREITOS HUMANOS ( CONSELHO TUTELAR), SECRETARIA MUNICIPAL DA ASSISTÊNCIA E DESENVOLVIMENTO SOCIAL (CRAS, CREAS, NPJ, SASF ENTRE OUTROS), SAÚDE MENTAL (CAPSI, CAPS AD, CAPS ADULTO) E DA SAÚDE BÁSICA.

III - METODOLOGIA: ENCONTROS PRESENCIAIS, COM CONSTRUÇÃO DA METODOLOGIA DIALÓGICA, QUE COMPORTEM MOMENTOS EXPOSITIVOS, CÍRCULO DE DEBATE E ATIVIDADES EM PEQUENOS GRUPOS.

IV - PÚBLICO ALVO: DIRETOR DE ESCOLA DAS REDES DIRETA, INDIRETA E CONVENIADA / PARCEIRA, COORDENADORES DO MOVA, GESTORES DOS CEUS, COORDENADOR DO CIEJA, SUPERVISOR ESCOLAR, PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM EXERCÍCIO NA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO ITAQUERA.

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 8 HORAS

VI - CRONOGRAMA: SERÃO DOIS ENCONTROS DE 4 HORAS CADA, DIAS 23/08 E 25/10/2016 DAS 9H ÀS 13H . LOCAL: CEU ARICANDUVA - RUA OLGA FADEL ABARCA S/Nº

VII - TOTAL DE VAGAS: 400 VAGAS (TURMA ÚNICA)

VIII - REGENTES: VALTER DE ALMEIDA COSTA RF 608.856.2, MONICA MARIA CHAVES DE SOUZA RF 580.873.1, PAULO SERGIO ROCATO RF 694.847.2, KEIT CRISTINA ANTEGUERA LIRA RF 777.300.5, MARIA LUCIA ROCHA RF 525.175.3

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS A CERTIFICAÇÃO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM FREQUÊNCIA 100% E CONCEITO SATISFATÓRIO (S)

X - INSCRIÇÕES: SERÃO DIVULGADAS ATRAVÉS DE CIRCULAR INTERNA DA DRE ITAQUERA E EFETIVADAS EM LINK PRÓPRIO.


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO ITAQUERA  

CURSO: AVALIAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NO AEE

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 30/07/2016  -  PÁGINA 41
COMUNICADO Nº 42, DE 21 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA DA DIVISÃO PEDAGÓGICA – DIPED, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO: AVALIAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NO AEE, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: - PROGRAMAR, ACOMPANHAR E AVALIAR A FUNCIONALIDADE E A APLICABILIDADE DE RECURSOS PEDAGÓGICOS E DE ACESSIBILIDADE NA SAAI, NA CLASSE COMUM E NOS DEMAIS AMBIENTES DA ESCOLA, - DESENVOLVER ESTRATÉGIAS PRÓPRIAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS DOS ALUNOS.

II - CONTEÚDO: DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÓPRIAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS CONFORME OS ESTUDOS DE CASOS ATENDIDOS EM NOSSAS SALAS DE APOIO E ACOMPANHAMENTO A INCLUSÃO - SAAI (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRAS, COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AUMENTATIVA-CAA; SISTEMA BRAILE, USO DO SOROBAN E DAS TÉCNICAS PARA A ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PARA ALUNOS CEGOS, INFORMÁTICA ACESSÍVEL E DO USO DOS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA -?TA, ATIVIDADES DE VIDA AUTÔNOMA E SOCIAL, ORIENTAÇÃO DE ATIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR PARA AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO).

III - METODOLOGIA: REFLEXÕES A PARTIR DE ESTUDOS DE CASO DOS ALUNOS ATENDIDOS NA SAAI, LEITURA E DISCUSSÃO DE TEXTOS , TRECHOS DE FILME E VÍDEOS EDUCATIVOS, ADAPTAÇÕES E ADEQUAÇÕES CURRICULARES PERTINENTES AS ÁREAS DA COMUNICAÇÃO SENSORIAL E DE ACESSIBILIDADE PEDAGÓ- GICA, RECURSOS EDUCACIONAIS PARA A ACESSIBILIDADE DA APRENDIZAGEM E OFICINAS DE CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ESPECÍFICOS.

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO EM REGÊNCIA NA SAAI SALA DE APOIO E ACOMPANHAMENTO A INCLUSÃO DA UNIDADES EDUCACIONAIS.

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 20 HORAS

VI - CRONOGRAMA: CARGA HORÁRIA: 20 HORAS TURMAS: A E B CRONOGRAMA: 22/08, 27/09, 26/10, 23/11 E 09/12/2016. HORÁRIO: TURMA A - 8H ÀS 12H TURMA B - 13H30 ÀS 17H30 LOCAL: CENTRO DE FORMAÇÃO CEFOR SÃO MIGUEL - R. D. ANA FLORA PINHEIRO DE SOUZA , 76 - VILA JACUÍ.

VII - TOTAL DE VAGAS: 30 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2

VIII - REGENTES: DILÉA ALVES DE ARAUJO VARANDA – RF: 712.664.6 - TURMA A KARINA LEITE RENTZ – RF: 753.190.7 - TURMA B LUCIANA APARECIDA DIAS DO PRADO SILVA - RF 807.406.2.1

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM 100% DE PARTICIPAÇÃO E CONCEITO S (SATISFATÓRIO)

X – INSCRIÇÕES: AS INSCRIÇÕES SERÃO REALIZADAS POR E-MAIL DIRECIONADO AO CEFAI ATÉ O PREENCHIMENTO DAS VAGAS.


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCACAO SAO MIGUEL – DIVISÃO PEDAGÓGICA – DIPED  

CURSO: PERCURSOS CRIATIVOS PARA EDUCADORES

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 30/07/2016  -  PÁGINA 41
COMUNICADO Nº 43, DE 11 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA DA DIVISÃO PEDAGÓGICA – DIPED, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO: PERCURSOS CRIATIVOS PARA EDUCADORES, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: - PROMOVER EXPERIÊNCIAS DE ARTE E TECNOLOGIA PARA CRIAÇÃO E AUTORIA DOS EDUCADORES A FIM DE SE EXPRESSAREM E PROMOVEREM VIVÊNCIAS COM OS EDUCANDOS.
II - CONTEÚDO: - DESENHO, - LUZ, SOMBRAS E FORMAS, - MONOTIPIA E CONFECÇÃO DE TINTAS NATURAIS - MATERIAIS NÃO-ESTRUTURADOS E COLAGENS.
III - METODOLOGIA: ABORDAGEM CONCEITUAL - EXPERIMENTAR PROCESSOS DE AUTORIA E EXPRESSÃO PLÁSTICA. ABORDAGEM VIVÊNCIAS - PROPOSTA QUE FAVOREÇA O INTERCÂMBIO ENTRE EDUCADORES (CEI/EMEI/ EMEF), NUM PROCESSO DE AÇÃO-REFLEXÃO-AÇÃO E COM O PLANEJAMENTO DE AÇÕES EFETIVAS QUE SUSCITE ESSAS REFLEXÕES NOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS NOS QUAIS ESSES EDUCADORES ATUAM.  - LEITURAS REFLEXIVAS: TEXTOS, VÍDEOS, IMAGENS, - REGISTRO DO PROCESSO FORMATIVO, -TEMATIZAÇÃO DAS PRÁTICAS, - EXPERIMENTAÇÕES PLÁSTICAS.
IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I EM EXERCÍCIO NOS CEIS E/OU EMEIS E EMEFS - PROFESSOR REGENTE DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO E PROFESSOR DE ARTE ATUANTE DO 1º AO 5º ANO - DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SÃO MIGUEL.
V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 16 HORAS
VI - CRONOGRAMA: TURMA 1: 13/08; 20/08; 27/08; 03/09/2016 HORÁRIO: 8H ÀS 12H TURMA 2: 13/08; 20/08; 27/08; 03/09/2016 HORÁRIO: 13H ÀS 17H LOCAL: DRE SÃO MIGUEL – AV. NORDESTINA, Nº 747 - VILA AMERICANA
VII - TOTAL DE VAGAS: 35 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2
VIII - REGENTES: SAMARA SAMIH ABDALLAH RF: 7904061 V 1 MARGARIDA DE SOUSA BARBOSA RF: 712563.1 V-2
IX- CERTIFICAÇÃO: PARTICIPAÇÃO CONSIDERADA SATISFATÓRIA EXPRESSA PELO CONCEITO S E FREQUÊNCIA 100%.
X – INSCRIÇÕES SERÃO REALIZADAS PELO LINK http://goo.gl/forms/B7cn8rcsyc3TUoJ82   ATÉ O PREENCHIMENTO DAS VAGAS.
XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCACAO SAO MIGUEL – DIVISÃO PEDAGÓGICA - DIPED

CURSO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 30/07/2016  -  PÁGINA 42
COMUNICADO Nº 39, DE 28 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS POSSIBILIDADES NO TRABALHO PEDAGÓGICO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: - COMPREENDER AS CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. - INVESTIGAR E DISCUTIR, A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO, AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. - DEBATER ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR, ATRAVÉS DO TRABALHO COLABORATIVO. - APRESENTAR CONCEITOS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DA INTENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO E INCLUSÃO DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. - DISCUTIR A POSSIBILIDADE DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. - CRIAR ESTRATÉGIAS QUE ESTIMULEM A AÇÃO COLABORATIVA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA.

II - CONTEÚDO: - CONCEITUAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. - IDENTIFICAÇÃO DAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DO ALUNO COM TEA; - A LUDICIDADE NA SALA DE AULA. - ANÁLISE DO PROCESSO ESCOLAR E A SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. - ESTRATÉGIAS, MATERIAIS E RECURSOS PARA O TRABALHO JUNTO AOS ALUNOS COM TEA. - INSTRUMENTOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS COM TEA. - A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO.

III - METODOLOGIA: ESTUDOS DE CASO EM GRUPOS, EXPOSIÇÕES ORAIS, SOCIALIZAÇÃO DE ESTUDOS, DISCUSSÕES EM GRUPOS E LEITURAS. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, COORDENADOR PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, SUPERVISOR ESCOLAR DA DRE - BT, ASSISTENTE TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I EM EXERCÍCIO NAS EMEFS, CIEJA DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO BUTANTÃ.

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS

VI - CRONOGRAMA: PERIODO DE REALIZAÇAO: 10, 17 E 24 DE AGOSTO DE 2016 HORÁRIO: 08H00 ÀS 12H00 LOCAL:DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RUA AZEM ABDALA AZEM, 564/574 - JD BONFIGLIOLI - BUTANTÃ

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS (TURMA ÚNICA)

VIII - REGENTES: JOICE PEREIRA PEREZ – RF 722093.6 LUCIA CHITKO – RF 780.410.5

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM CONCEITO SATISFATÓRIO (S) E 100% DE FREQUÊNCIA.

X - INSCRIÇÕES: PERÍODO DE INSCRIÇÃO: DAS 9H DO DIA 02/08/2016 ÀS 19H DO DIA 03/08/2016. LINK: http://goo.gl/forms/1zeXBmetA6ucFe9S2  NO DIA 05/08/2016 SERÁ ENCAMINHADA VIA E-MAIL A RELAÇÃO DOS CONTEMPLADOS ÀS UNIDADES ESCOLARES DA DRE BT.


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO BUTANTÃ

CURSO DIÁLOGOS ENTRE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO INFANTIL

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 30/07/2016  -  PÁGINA 42
COMUNICADO Nº 40, DE 28 DE JULHO DE 2016.

A DIRETORA REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O DIRETOR DA DIVISÃO PEDAGÓGICA, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO DIÁLOGOS ENTRE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO INFANTIL: EDUCADORES, CRIANÇAS E BEBÊS A CAMINHO DA AUTORIA, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: APRESENTAR E REFLETIR O DOCUMENTO “O USO DA TECNOLOGIA E DA LINGUAGEM MIDIÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”; DISCUTIR OS CONCEITOS LIGADOS AS TECNOLOGIAS E AS MÍDIAS; PENSAR ACERCA DAS POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS E DAS MÍDIAS NO TRABALHO COM COM BEBÊS, MENINOS E MENINAS.

II - CONTEÚDO: INFÂNCIAS E TECNOLOGIAS; CONCEITOS DE TECNOLOGIAS; O USO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; O VÍDEO E AS CRIANÇAS; CULTURA MAKER; DISCUSSÃO DE POSSIBILIDADES DE USO DAS MÍDIAS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

III - METODOLOGIA: DIALÓGICA, POR MEIO DE SOCIALIZAÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO DE PRÁTICAS, ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS DE AÇÕES, LEITURAS DE REFERENCIAIS TEÓRICOS E DE DOCUMENTOS OFICIAIS, VISITA AO FABLAB. AO FINAL DO CURSO, OS PARTICIPANTES APRESENTARÃO PROPOSTA DE ATIVIDADE COM A UTILIZAÇÃO DE MÍDIA OU TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, DIRETOR DE ESCOLA, COORDENADOR PEDAGÓGICO, SUPERVISOR ESCOLAR QUE ATUEM NAS EMEIS E CEIS DA DRE BUTANTÃ.

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 24 HORAS

VI - CRONOGRAMA: DIAS 19, 24, 26 E 31 DE AGOSTO, 02 E 09 DE SETEMBRO DE 2016. TURMA A: DAS 8H ÀS 12H; TURMA B: DAS 13H30 ÀS 17H30.

VII - TOTAL DE VAGAS: 30 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2

VIII – REGENTES/INSTRUTORES: ANDRE DE FREITAS DUTRA RF 722479-6; LAURA MATOS CAVALCANTE BUENO RF 654.941-1; RENATA MASTROEINE DO NASCIMENTO RF 690.656-7.

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO, OS PARTICIPANTES QUE TIVEREM 75% DE PRESENÇA E PARTICIPAÇÃO SATISFATÓRIA. (S).

X - INSCRIÇÕES: DRE BT/ DIPED: DE 15 A 16 DE AGOSTO DE 2016 ATRAVÉS DO LINK: https://goo.gl/forms/FiR9kiKc3FfhAqB23


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO – BUTANTÃ/DIPED

CURSO OS BEBÊS E CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 29/07/2016  -  PÁGINA 29
DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - ITAQUERA
COMUNICADO Nº 24, DE 26 DE JULHO DE 2016

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO OS BEBÊS E CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: -PROMOVER O RESGATE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. -AMPLIAR OS CONHECIMENTOS SOBRE O DIREITO E ESPECIFICIDADES DOS BEBÊS E CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. - ASSEGURAR O RESPEITO A DIGNIDADE DOS BEBÊS E CRIANÇAS COMO PESSOA HUMANA.

II - CONTEÚDO: - HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E A POLÍTICA PÚ- BLICA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO PARA OS BEBÊS E CRIAN- ÇAS COM DEFICIÊNCIA. - ASPECTOS RELATIVOS ÀS DEFICIÊNCIAS: INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, FÍSICA, VISUAL, AUDITIVA E MÚLTIPLA. - O BEBÊ E A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

III - METODOLOGIA: ESTRATÉGIAS FORMATIVAS: PRESENCIAL, LEITURA, UTILIZAÇÃO DE RECURSOS ÁUDIO VISUAIS, EXPOSIÇÃO DIALOGADA, ATIVIDADE PRÁTICA E REFLEXÃO DE SITUAÇÕES EM QUE A CRIANÇA ENQUANTO PROTAGONISTA DO PROCESSO DE APRENDIZADO CONSTRUÍDO PELA MEDIAÇÃO COM O PROFESSOR.

IV - PÚBLICO ALVO: PROF. DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROF. ED. INFANTIL E ENS. FUND. I, PROF. E.F. II E MÉDIO

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS

VI - CRONOGRAMA: TURMA 1 (REDE DIRETA): 08/08, 10/08, 15/08 E 17/08/2016 - DAS 19H ÀS 22H TURMA 2 (REDE INDIRETA) - 22/08, 24/08, 29/08 E 31/08/2016 – 19H ÀS 22H LOCAL: CEU ARICANDUVA (ATELIÊ 4) - ENDEREÇO: RUA OLGA FADEL ABARCA, S/N

VII - TOTAL DE VAGAS: 100 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2

VIII - REGENTES: ALESSANDRA REIS NUNES RF:737.231.1 CAMILA NETO FERNANDES ANDRADE RF: 770.898.0

IX- CERTIFICAÇÃO: APROVEITAMENTO SATISFATÓRIO E FREQUÊNCIA DE 100%

X - INSCRIÇÕES:
TURMA 1: AS INSCRIÇÕES DEVERÃO SER REALIZADAS DAS 8H00 DO DIA 30/07 ATÉ ÀS 17H00 DO 01/08 OU TÉRMINO DAS VAGAS VIA LINK https://goo.gl/forms/698utcpfgvvxieeh2
TURMA 2: AS INSCRIÇÕES DEVERÃO SER REALIZADAS DAS 8H00 DO DIA 06/08 ATÉ ÀS 17H00 DO 08/08 OU TÉRMINO DAS VAGAS VIA LINK https://goo.gl/forms/KEhg2H5gBqu7lSM43 NÃO SERÃO CONSIDERADAS INSCRIÇÕES FORA DO PERÍODO E HORÁRIO ESTABELECIDO!


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ITAQUERA

CURSO EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA CIDADE DE SÃO PAULO

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 29/07/2016  -  PÁGINA 29
COMUNICADO Nº 857, DE 28 DE JULHO DE 2016

A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O COORDENADOR DO NÚCLEO PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA CIDADE DE SÃO PAULO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: -OFERECER SUBSÍDIOS TEÓRICOS E PRÁTICOS AOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO QUE TRABALHAM OU TEM INTERESSE EM TRABALHAR NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO E CULTURA INDÍGENA (CECI). -PROPICIAR A DISCUSSÃO INTERCULTURAL ENTRE INDÍGENAS E NÃO-INDÍGENAS SOBRE TEMAS DA EDUCAÇÃO. -ALINHAR A CONCEPÇÃO DOS VÁRIOS AGENTES QUE PARTICIPAM DO TRABALHO NOS CECI (SERVIDORES PÚBLICOS, FUNCIONÁRIOS DAS INSTITUIÇÕES MANTENEDORAS E MEMBROS DA COMUNIDADE) EM TORNO DE UM PROJETO COMUM E COMPARTILHADO NESSAS UNIDADES EDUCACIONAIS.

II - CONTEÚDO: 1. UM PANORAMA DA HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS DESDE A COLONIZAÇÃO 2. RELAÇÃO ENTRE INDÍGENAS E ESTADO 3. EDUCAÇÃO INDÍGENA E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍ- GENA 4. O CECI: HISTÓRICO E FINALIDADES 5. A EDUCAÇÃO NA CULTURA GUARANI 6. A RELAÇÃO ENTRE JURUÁS (NÃO-INDÍGENAS) E GUARANIS NO TRABALHO DO CECI

III - METODOLOGIA: AULAS EXPOSITIVAS COM INDÍGENAS E NÃO INDÍGENAS QUE ESTUDAM A TEMÁTICA, DISCUSSÃO DE TEXTOS INDICADOS E DEBATE MEDIADO.

IV - PÚBLICO ALVO: ASSIST. TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I, ASSIST. DE DIRETOR DE ESCOLA, COORD. PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, PROF. DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROF. ED. INFANTIL E ENS. FUND. I, PROF. E.F. II E MÉDIO, SUPERVISOR ESCOLAR

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 18 HORAS

VI - CRONOGRAMA: 22/08/2016 - 14:00-17:00 - AULA 1 29/08/2016 - 14:00-17:00 - AULA 2 05/09/2016 - 14:00-17:00 - AULA 3 12/09/2016 - 14:00-17:00 - AULA 4 19/09/2016 - 14:00-17:00 - AULA 5 26/09/2016 - 14:00-17:00 - AULA 6

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS (TURMA ÚNICA)

VIII - REGENTES: DANIEL RIGHI – RF 7925255 JULIA DE ABREU – CPF Nº 317.678.548-89 MARCELE GARCIA GUERRA – CPF Nº 313.449.548-12 NÁDIA RECIOLI DE SOUZA – CPF Nº 341.692.328-60 JANINHA GABRIEL - CPF: 223.045.108-17 JOÃO BATISTA DE CASTRO- CPF: 051.928.299-09 TUPÃ DE OLIVEIRA PAULA- CPF: 371.305.468-16 ADRIANO VERISSIMO LIMA - CPF: 360.639.828-09 JANETE JERA POTY MARTINS - CPF: 396.877.708-56 JUSCELINO PERALTA - CPF: 465.678.618-78

IX- CERTIFICAÇÃO: CONCEITO "SATISFATÓRIO" E 100% DE FREQUÊNCIA

X - INSCRIÇÕES: INDICAÇÃO DA SME, DA DRE PJ E DA DRE CS - DE 15/08 A 19/08/2016.


XI- ÁREA PROMOTORA: COPED/NTC/NEER/SME

CURSO CINEMA BRASILEIRO

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 29/07/2016  -  PÁGINA 31
COMUNICADO Nº 39, DE 26 DE JULHO DE 2016

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO CINEMA BRASILEIRO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: 1- APRESENTAR A HISTÓRIA DO CINEMA BRASILEIRO, COMPREENDENDO O CINEMA COMO DOCUMENTO HISTÓRICO E COMO PARTE DA CULTURA BRASILEIRA; 2- APRESENTAR O CINEMA BRASILEIRO PRODUZIDO NOS ÚLTIMOS 20 ANOS, COM TODA A DIVERSIDADE DE GÊNEROS E FORMATOS QUE ESTA PRODUÇÃO ENVOLVE; 3- POSSIBILITAR QUE O(A) EDUCADOR(A) SE APROPRIE DO CINEMA COMO PARTE DE SUA PRÓPRIA FORMAÇÃO CULTURAL E TAMBÉM PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS(AS) ALUNOS(AS); 4- INCENTIVAR A CRIAÇÃO DE CINECLUBES DE CINEMA BRASILEIRO, TANTO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL (ESPECIALMENTE CURTA METRAGENS), COMO NO CONTRA TURNO (LONGAS METRAGENS), QUE PODEM ESTAR INTEGRADOS À COMUNIDADE ESCOLAR E SINTONIZADOS COM AS ABERTURAS DE SALAS DE CINEMA DA SP CINE, EM SALAS COMPARTILHADAS DOS CEUS, PREVISTAS PARA O PRIMEIRO SEMESTRE DE 2016.

II - CONTEÚDO: - DIÁLOGO E DESCOMPASSO ENTRE CINEMA E EDUCAÇÃO; - CINECLUBISMO E CINEMA NOVO - OS FILMES DE FICÇÃO E OS TEMAS CONTEMPORÂNEOS; - DOCUMENTÁRIOS, ANIMAÇÃO BRASILEIRA E CURTAS METRAGENS;

III - METODOLOGIA: O CURSO TEM 24 HORAS, SENDO 6 ENCONTROS COM 4 HORAS. A DINÂMICA DAS AULAS É PARTE EXPOSITIVA, PARTE DIALOGADA, COM EXIBIÇÃO DE TRECHOS DE FILMES.

IV - PÚBLICO ALVO: PREFERENCIALMENTE EDUCADORES QUE JÁ CURSARAM - CINEMA COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO CULTURAL E CIDADÃ E QUE ESTEJAM ATUANDO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL. UMA VEZ PREENCHIDAS AS VAGAS POR ESTES EDUCADORES, PODE-SE ABRIR VAGAS PARA EDUCADORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II, ENSINO MÉDIO E EJA. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, COORDENADOR PEDAGÓGICO, SUPERVISOR ESCOLAR E DIRETOR DE ESCOLA.

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 24 HORAS

VI - CRONOGRAMA: TURMA ÚNICA DIAS 9,16,23,30 DE AGOSTO , 6 E 13 DE SETEMBRO/2016. HORARIO - 18H30 - 22H30 LOCAL: CEU PERUS - RUA BERNARDO JOSE DE LORENA, S/N VILA MALVINA PERUS

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS (TURMA ÚNICA)

VIII - REGENTES: PROFª. DRA. CLAUDIA DE ALMEIDA MOGADOURO

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM 83% DE FREQUÊNCIA E CONCEITO SATISFATÓRIO (s).

X - INSCRIÇÕES: AS INSCRIÇÕES SERÃO REALIZADAS POR FORMULÁRIO QUE SERÁ ENVIADO PARA AS ESCOLAS VIA LINK.


XI- ÁREA PROMOTORA: DIPED DIRETORIA REGIONAL DE EDUCACAO PIRITUBA/JARAGUA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - PIRITUBA/JARAGUÁ

CURSO PROJETO DE DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 29/07/2016  -  PÁGINA 31
COMUNICADO Nº 46, DE 26 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO PROJETO DE DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: CRIAÇÃO E APRECIAÇÃO A PARTIR DA NOÇÃO DE MOVIMENTO CRIATIVO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: PERCEBER, PRATICAR E VIVENCIAR O CORPO EXPLORANDO AS ARTICULAÇÕES E SUAS POSSIBILIDADES EM MOVIMENTO; ENTRAR EM CONTATO COM O CORPO NO ESPAÇO/ TEMPO E EM SEUS TEMPOS E ESPAÇOS; TRAZER AS RELAÇÕES ESPAÇO-TEMPORAIS DA CRIANÇA E DO ADULTO EM PAUTA; ENTRAR EM CONTATO COM DIFERENTES MATERIAIS E SUAS POSSIBILIDADES DE EXPLORAÇÃO, CRIAÇÃO E DESCOBERTA DO CORPO EM MOVIMENTO NO TEMPO E NO ESPAÇO; REFLETIR E EXPERIMENTAR O MEIO E SUAS INFLUÊNCIAS E INTERVENÇÕES NA MOVIMENTAÇÃO DAS CRIANÇAS; EXPLORAR OS OBJETOS E MATERIAIS COMO INTERMEDIÁRIOS DAS RELAÇÕES DA CRIANÇA E DO ADULTO E OS ELEMENTOS COMPONENTES DA CRIAÇÃO EM DANÇA; AMPLIAR O CONHECIMENTO SOBRE A LINGUAGEM DA DANÇA; DISCUTIR A PRESENÇA DA DANÇA NA EDUCAÇÃO E A PRODUÇÃO ARTÍSTICA DA CRIANÇA; E REFLETIR SOBRE A NOSSA EXPECTATIVA COM RELAÇÃO À DANÇA DA CRIANÇA.

II - CONTEÚDO: RECONHECIMENTO E EXPLORAÇÃO DO MOVIMENTO DAS ARTICULAÇÕES; A LUDICIDADE DO CORPO E SUAS RELAÇÕES COM A DESCOBERTA DE VÁRIAS POSSIBILIDADES DE MOVIMENTO; AS RELAÇÕES E INTERAÇÕES COM O CORPO DO OUTRO; OS ESPAÇOS E TEMPOS VIVIDOS, PERCEBIDOS E IMAGINADOS; AS RELAÇÕES ESPAÇO/TEMPORAIS DA CRIANÇA E DO ADULTO; O CORPO EM MOVIMENTO: ESPAÇO (NÍVEIS E KINESFERA) E TEMPO (RITMO E VELOCIDADE), AÇÕES CORPORAIS E QUALIDADE DE MOVIMENTO (PESO, TEMPO); COMPOSIÇÃO COREOGRÁFICA (POSSIBILIDADES DE SE CRIAR DANÇA COM AS CRIANÇAS); RECONHECIMENTO E EXPLORAÇÃO DO CORPO QUE DANÇA E DO CORPO NA DANÇA; APRECIAÇÃO DAS DANÇAS CRIADAS; A DANÇA COMO LINGUAGEM ARTÍSTICA E ÁREA DO CONHECIMENTO.

III - METODOLOGIA: EXECUÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS COM O GRUPO; OBSERVAÇÃO E COMENTÁRIOS DE VÍDEOS DE DANÇA E SOBRE DANÇA, BEM COMO DISCUSSÃO E REFLEXÃO A PARTIR DE LEITURA DE TEXTOS ESCOLHIDOS E RELATOS DE EVENTUAIS EXPERIMENTAÇÕES QUE AS(OS) PARTICIPANTES POSSAM REALIZAR EM SEUS RESPECTIVOS AMBIENTES PROFISSIONAIS.

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, DIRETOR DE ESCOLA, ASSISTENTE DE DIRETOR DE ESCOLA, SUPERVISOR DE ESCOLA.

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS

VI - CRONOGRAMA:
TURMA 1 - 17/08, 31/08, 14/09, 28/09/2016 DAS 19H ÀS 22H - CEU VILA ATLANTICA - SALA MULTIUSO - RUA CORONEL VENANCIO DIAS, 180 - JARDIM NARDINI
TURMA 2 - 24/08, 08/09, 21/09, 05/10/2016 DAS 19H ÀSS 22H - CEU PERUS SALA MULTIUSO - RUA BERNARDO JOSE DE LORENA, S/N - PERUS
TURMA 3 - 27/08, 10/09, 24/09, 05/10/2016 DAS 9H ÀS 12H - CEU PERA MARMELO - SALA MULTIUSO - RUA PERA MARMELO, 226 - JARDIM LUCRECIA

VII - TOTAL DE VAGAS: 25 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 3

VIII - REGENTES: CARLOS ALBERTO SILVA

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO AQUELES QUE OBTIVEREM 100% DE FREQUÊNCIA E CONCEITO SATISFATÓRIO (S)

X - INSCRIÇÕES: AS INSCRIÇÕES SERÃO REALIZADAS POR MEIO DE FORMULÁRIO ENVIADO AS UNIDADES VIA CORREIO ELETRÔNICO


XI- ÁREA PROMOTORA: DIPED - DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PIRITUBA/JARAGUÁ 

CURSO OPTATIVO: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NOS CICLOS INTERDISCIPLINAR E AUTORAL E NA EJA ETAPAS COMPLEMENTAR E FINAL

 DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 29/07/2016  -  PÁGINA 32
COMUNICADO Nº 108, DE 27 DE JULHO DE 2016

 O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO OPTATIVO: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NOS CICLOS INTERDISCIPLINAR E AUTORAL E NA EJA ETAPAS COMPLEMENTAR E FINAL, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: DISCUTIR POSSIBILIDADES E PROBLEMATIZAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SOB A PERSPECTIVA DA INTERDISCIPLINARIDADE. DIALOGAR E REFLETIR A PLURALIDADE DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS ENTRE OS DOCENTES DAS DIFERENTES UNIDADES EDUCACIONAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL E EJA.

II - CONTEÚDO: - EDUCAÇÃO PARA TODOS - A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO - ADEQUAÇÕES DE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS -CONCEITUALIZAÇÃO DE DEFICIÊNCIA BASEADA NA INTERAÇÃO DO SUJEITO E BARREIRAS ATITUDINAIS E AMBIENTAIS FRENTE AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA.

III - METODOLOGIA: O TRABALHO SERÁ CONCEBIDO PELA METODOLOGIA AÇÃO-REFLEXÃO-AÇÃO, VIVÊNCIAS, CASO DE ENSINO E TROCAS DE EXPERIÊNCIAS.

IV - PÚBLICO ALVO: ASSISTENTE DE DIRETOR DE ESCOLA, COORDENADOR PEDAGÓGICO E DIRETOR DE ESCOLA, QUE ATUEM EM EMEFS, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I QUE ATUEM NO CICLO INTERDISCIPLINAR, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, SUPERVISOR ESCOLAR, ASSISTENTE TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I, VINCULADOS A DRE CAMPO LIMPO.

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS

VI - CRONOGRAMA: POLO: DRE CAMPO LIMPO TURMA I DATAS: 16/08/16, 23/08/16 E 30/08/16 HORÁRIO: 18H00 ÀS 22H00 POLO: EMEF OLIVEIRA VIANA TURMA II DATAS: 16/08/16, 23/08/16 E 30/08/16 HORÁRIO: 7H30 ÀS 11H30 TURMA III DATAS: 16/08/16, 23/08/16 E 30/08/16 HORÁRIO: 14H00H ÀS 18H00 POLO: EMEF PAULO COLOMBO TURMA IV DATAS: 12/08/16, 19/08/16 E 02/09/2016 HORÁRIO: 7H30 ÀS 11H30 TURMA V DATAS: 12/08/16, 19/08/16 E 02/09/2016 HORÁRIO: 14H ÀS 18H LOCAL: EMEF PAULO COLOMBO - RUA DOUTOR ABELARDO DA CUNHA LOBO, 348 - PQ ARARIBA DRE CAMPO LIMPO - AVENIDA JOÃO DIAS, 3763 - JD. SANTO ANTONIO EMEF OLIVEIRA VIANA - RUA PROFESSOR BARROSO DO AMARAL, 694 - JD. PLANALTO

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 5

VIII - REGENTES: LUCIMAR RIBEIRO DOS SANTOS ALEX EMIDIO DA SILVA GILDEZIO BISPO DE ARAUJO WALTER MARINHO DE ARAUJO MARCOS RODRIGO LOVEM DA ROSA THAYS DE FATIMA BOTELHO

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO OS PARTICIPANTES QUE REALIZAREM AS ATIVIDADES SOLICITADAS, OBTIVEREM CONCEITO SATISFATÓRIO (“S”) E FREQUÊNCIA DE 100%.

X - INSCRIÇÕES: OS INTERESSADOS DEVERÃO INSCREVER-SE NO PERÍODO DE 01 DE AGOSTO DE 2016 A 05 DE AGOSTO DE 2016, OU ATÉ QUE SE ESGOTEM AS VAGAS, ATRAVES DO LINK: http://goo.gl/forms/0vrqffosyxehyiea2 . OS CONTEMPLADOS SERÃO INFORMADOS VIA E-MAIL CADASTRADO NO ATO DA INSCRIÇÃO.



XI- ÁREA PROMOTORA: DIPED - CEFAI DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO – CAMPO LIMPO RETIFICAÇÃO DA PUBLICAÇÃO DO DOC DE 16/04/2016, PÁGINA 42. 

EVENTO SEMINÁRIO CINE INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE BEBÊS,

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 29/07/2016  -  PÁGINA 32
COMUNICADO Nº106, DE 26 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO EVENTO SEMINÁRIO CINE INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE BEBÊS, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: POSSIBILITAR A CONSTRUÇÃO E AMPLIAÇÃO DE CONHECIMENTOS LIGADOS AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A VALORIZAÇÃO DOS BEBÊS ENQUANTO SUJEITOS POTENTES. ESTIMULAR A ESCUTA DE BEBÊS E CRIANÇAS.

II - CONTEÚDO: FILMES: O COMEÇO DA VIDA, 2016- BRASIL BEBÊS, 2010-FRANÇA (PRIMEIRA INFÂNCIA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, OS BEBÊS COMO SUJEITOS SOCIAIS, FORMAÇÃO DA IDENTIDADE)

III - METODOLOGIA: PROJEÇÃO DE FILME, MEDIAÇÃO DIALOGADA DOS CONCEITOS E CONTEÚDOS ABORDADOS

IV - PÚBLICO ALVO: SUPERVISOR ESCOLAR, DIRETOR DE ESCOLA, ASSISTENTE DE DIRETOR DE ESCOLA, ASSISTENTE TÉCNICO DE EDUCA- ÇÃO I, COORDENADOR PEDAGÓGICO, AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO, AGENTE ESCOLAR, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, GESTOR DE CEU, COORDENADOR DE AÇÃO EDUCACIONAL, COORDENADOR DE AÇÃO CULTURAL, COORDENADOR DE AÇÃO DE ESPORTES E LAZER, COORDENADOR DE PROJETOS, COORDENADOR DE BIBLIOTECA, ESPECIALISTA EM INFORMAÇÕES TÉCNICAS, CULTURAIS E DESPORTIVAS (DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA E BIBLIOTECONOMIA), COORDENADOR DE BIBLIOTECA, EM EXERCÍCIO NA DRE CAMPO LIMPO.

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 8 HORAS

VI - CRONOGRAMA: DATAS: 19/08 E 24/08/2016. HORÁRIO: 18H30 ÀS 22H30 LOCAL: CEU CAMPO LIMPO -VENIDA CARLOS LACERDA, 678 - PIRAJUSSARA, SÃO PAULO - SP, 05789-000

VII - TOTAL DE VAGAS: 200 VAGAS (TURMA ÚNICA)

VIII - REGENTES: ANITA VIUDES C. DE FREITAS E PATRICIA GIMAEL

IX- CERTIFICAÇÃO:

X - INSCRIÇÕES: AS INSCRIÇÕES DEVERÃO SER REALIZADAS PELO LINK http://goo.gl/forms/kjgdJxCzJyKxh4TH2  A PARTIR DAS 12 HORAS DO DIA 08/08/2016 ATÉ O TÉRMINO DAS VAGAS


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - CAMPO LIMPO

DRE ITAQUERA - CURSO BRINCAR DE CORPO INTEIRO

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 29/07/2016  -  PÁGINA 33
COMUNICADO Nº 25 DE 26 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO BRINCAR DE CORPO INTEIRO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: VALORIZAR AS ATIVIDADES LÚDICAS COTIDIANAS QUE ABREM PARA APRENDIZAGENS PELOS 5 SENTIDOS; CONHECER COMO DESENVOLVE O PROCESSO DE LATERIDADE; AMPLIAR O REPERTÓRIO DE TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO DAS QUAIS SE REFEREM AO CORPO E MOVIMENTO; ENTENDER O CORPO COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO.

II - CONTEÚDO: O BRINCAR DE CORPO INTEIRO, A REPRESENTAÇÃO DO CORPO, BRINCAR DE CORPO INTEIRO E AS TEORIAS QUE SUBSIDIAM A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA E CURRÍCULO INTEGRADOR, EXPERIÊNCIAS DO BRINCAR.

III - METODOLOGIA: ATRAVÉS DE LEITURAS, DISCUSSÕES EM GRUPOS, JOGOS E BRINCADEIRAS.

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, QUE ATUEM NAS CEIS DIRETAS, INDIRETAS E CONVENIADAS E EMEIS, AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I E PAAI QUE ATUEM NA DIPED, JURIDISCIONADOS A DRE ITAQUERA

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS

VI - CRONOGRAMA: TURMA A: 08/08/2016, 15/08/2016, 23/08/2016, 30/08/2016 DAS 19H00 ÀS 22H00 TURMA B: 04/11/2016, 11/11/2016, 18/11/2016, 25/11/2016 DAS 19h00 ÀS 22h00

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2

VIII - REGENTES: KETELIN ZAROTINO SCHEID E MARIA CRISTINA DO NASCIMENTO MIQUELINO

IX- CERTIFICAÇÃO: CONCEITO: S, 100% DE FREQUÊNCIA

X – INSCRIÇÕES: TURMA A: A PARTIR DAS 8H DO DIA 22/07/2016 ATÉ O TÉRMINO DAS VAGAS PELO LINK: https://docs.google.com/forms/d/11_KyhMt-bdRtKfWvVU-4c21DlzGEVfX6KiWfmItJdSE/closedform   
TURMA B: A PARTIR DAS 8H DO DIA 19/10/2016 ATÉ O TÉRMINO DAS VAGAS. PELO LINK: https://docs.google.com/forms/d/1cVT-zQZrmt7UfLk5kQYOOum3oAeAHsWQFSjdGwskIU/edit  


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO ITAQUERA 

EVENTO SEMINÁRIO: DIÁLOGO ENTRE EDUCADORES(AS), SOBRE SEUS SABERES, FAZERES E PENSARES DAS E NAS INFÂNCIAS CONSTITUÍDAS NOS CICLOS DE APRENDIZAGENS, SOBRETUDO, NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO E OS IMPACTOS DO CURSO DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 29/07/2016  -  PÁGINA 33
COMUNICADO Nº 28, DE 26 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO EVENTO SEMINÁRIO: DIÁLOGO ENTRE EDUCADORES(AS), SOBRE SEUS SABERES, FAZERES E PENSARES DAS E NAS INFÂNCIAS CONSTITUÍDAS NOS CICLOS DE APRENDIZAGENS, SOBRETUDO, NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO E OS IMPACTOS DO CURSO DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: -CONSIDERAR AS CRIANÇAS COMO SUJEITOS DAS INFÂNCIAS COM SUAS ESPECIFICIDADES; -DISCUTIR AÇÕES REALIZADAS NO PERCURSO FORMATIVO, SEJA NO HORÁRIO DE ESTUDOS NA UNIDADE ESCOLAR, DEMAIS AÇÕES FORMATIVAS OFERECIDAS NESTA DIRETORIA, ASSIM COMO, TORNAR VISÍVEIS PRÁTICAS EDUCATIVAS PRESENTES NO COTIDIANO ESCOLAR; - DIALOGAR A RESPEITO DO CURRÍCULO INTEGRADOR, CONSIDERANDO O APRENDER E O BRINCAR NOS DIFERENTES TEMPOS E ESPAÇOS; - REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DA GARANTIA DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES NAS PRÁTICAS DOCENTES DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO;

II - CONTEÚDO: - DIREITOS DE APRENDIZAGEM/ ELEMENTOS CONCEITUAIS; - BRINCAR, TEMPOS E ESPAÇOS; - SUJEITOS DAS INFÂNCIAS; - MÚLTIPLAS LINGUAGENS - INTERAÇÕES

III - METODOLOGIA: MESA REDONDA; VIVÊNCIAS DOCENTES; CIRCUITO CULTURAL. AS AÇÕES FORMATIVAS DESTA DATA SERÃO PAUTADAS NA PROBLEMATIZAÇÃO E NA DIALOGICIDADE.

IV - PÚBLICO ALVO: ASSESSOR TÉCNICO EDUCACIONAL, ASSIST. TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I, ASSIST. DE DIRETOR DE ESCOLA, ASSIST. TÉCNICO ADMINISTRATIVO, COORD. DE AÇÃO CULTURAL / EDUCACIONAL, COORD. DE ESPORTES E LAZER, COORD. PEDAGÓGICO, DIRETOR DE DIVISÃO TÉCNICA, DIRETOR DE ESCOLA, DIRETOR DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA, DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, GESTOR - CEU, PROF. ED. INFANTIL E ENS. FUND. I, PROF. E.F. II E MÉDIO, SUPERVISOR ESCOLAR

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 08 HORAS

VI - CRONOGRAMA: TURMA 1 - DATA: 29/7/16 LOCAL: CEU JAMBEIRO - AVENIDA JOSÉ PINHEIROS BORGES MOMENTO 1 – 7H00 ÀS 13H00 CREDENCIAMENTO CIRANDA CULTURAL MESA: SENSIBILIZAÇÃO: APRESENTAÇÃO CULTURAL A- TEMÁTICA: “LIVRES PARA LER E BRINCAR” B- EXPERIÊNCIAS DOCENTES E OS ELEMENTOS CONCEITUAIS MOMENTO 2 – 13H00 AS 15H00 APRESENTAÇÕES DE PRÁTICAS EDUCATIVAS RELACIONADAS ÀS TEMÁTICAS E ENTREGA DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR E ENCERRAMENTO. TURMA 2 – DATA: 29/7/16 LOCAL: CEU JAMBEIRO - AVENIDA JOSÉ PINHEIROS BORGES MOMENTO 1 – 13H30 ÀS 19H30 CREDENCIAMENTO ATIVIDADES CULTURAIS MESAS SENSIBILIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO CULTURAL A - TEMÁTICA: “LIVRES PARA LER E BRINCAR” B- “EXPERIÊNCIAS DOCENTES E OS ELEMENTOS CONCEITUAIS” MOMENTO 2 – 19H30 AS 21H30 APRESENTAÇÕES DE PRÁTICAS EDUCATIVAS RELACIONADAS ÀS TEMÁTICAS E ENTREGA DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR E ENCERRAMENTO. CIRANDA CULTURAL E ENCERRAMENTO

VII - TOTAL DE VAGAS: 450 VAGAS VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2

VIII - REGENTES: CONFERENCISTA: PRISCILA DAMASCENO ARCE DEBATEDORA: SILVANA DOS SANTOS SILVA MEDIADORA: ZIRLEINE MARIA FERREIRA “EXPERIÊNCIAS DOCENTES E OS ELEMENTOS CONCEITUAIS” CONFERENCISTA: MARILZA APARECIDA MARQUES DEBATEDOR: ELISETE BREHMER MEDIAÇÃO FRANCIANE DOS SANTOS CAMARU

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS À CERTIFICAÇÃO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM CONCEITO (S) SATISFATÓRIO E 100% DE FREQUÊNCIA NO EVENTO E SERÁ CONDICIONANTE A ENTREGA TAMBÉM DE REGISTROS, QUANDO DA APRESENTAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS QUE FORAM REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR.

X - INSCRIÇÕES: AS INSCRIÇÕES DEVERÃO SER REALIZADAS ATRAVÉS DE FORMULÁRIO (FORMATO DO GOOGLE DOCS) ENVIADO ÀS UNIDADES EDUCACIONAIS VIA E-MAIL, DEVIDAMENTE PREENCHIDO COM OS DADOS DOS PROFISSIONAIS INTERESSADOS A PARTIR DO DIA 29/6/16 A 7/7/16.

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO GUAIANASES

CURSO OPTATIVO “FORMAÇÃO PARA DOCENTES DE LÍNGUA INGLESA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO - MÓDULO III”

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 28/07/2016  -  PÁGINA 31
COMUNICADO Nº 853, DE 27 DE JULHO DE 2016

A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA DA SME/ COPED/DIEFEM ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO OPTATIVO “FORMAÇÃO PARA DOCENTES DE LÍNGUA INGLESA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO - MÓDULO III” EM PARCERIA COM A ASSOCIAÇÃO ALUMNI - ACORDO DE COOPERAÇÃO SME / ASSOCIAÇÃO ALUMNI – Nº A17/2014 , CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I – OBJETIVO ESPECÍFICO: - PROMOVER A REFLEXÃO E DISCUSSÃO SOBRE O COMPONENTE CURRICULAR DA LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA ARTICULAÇÃO COM O PROJETO POLÍTICO – PEDAGÓGICO.

II - OBJETIVOS: - ENVOLVER OS PROFESSORES NUM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO E PEDAGÓGICO QUE CONTRIBUA PARA A MEDIAÇÃO EM SALA DE AULA; - CONSTRUIR NOVAS POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS; - POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NOS ANOS INICIAIS; - APLICAR EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DA LÍNGUA INGLESA NO COTIDIANO; - ANALISAR A LÍNGUA ESTRANGEIRA NO AMBIENTE DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS 1º AO 5° ANO.

III - CONTEÚDO: - O TRABALHO COM PROJETOS DE LÍNGUA INGLESA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO; - A LÍNGUA INGLESA COMO MEIO PARA POTENCIALIZAR AS APRENDIZAGENS DOS ESTUDANTES; - O PROCESSO SÓCIO HISTÓRICO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, SEGUNDO VIGOTSKY E BAKHTIN. - NOVAS TENDÊNCIAS E ABORDAGENS TEÓRICAS.

IV - METODOLOGIA: ESTRATÉGIAS FORMATIVAS DIVERSIFICADAS ENVOLVENDO ATIVIDADES DE ESTUDO, CONSTRUÇÃO DE ATIVIDADES E SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.

 V - PÚBLICO ALVO: PROF. E.F. II E MÉDIO DE LÍNGUA INGLESA EM REGÊNCIA E APROVADOS NO CURSO DE FORMAÇÃO PARA DOCENTES DE INGLÊS NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO- MÓDULOS I E II.

VI - CARGA HORÁRIA TOTAL: 32 HORAS

VII - CRONOGRAMA: SEXTAS-FEIRAS DAS 8H ÀS 12H, NOS SEGUINTES DIAS: 12/08; 19/08; 26/08; 02/09; 09/09; 16/09; 23/09, 30/09/2016.

VIII- LOCAL:Unidade ALUMNI, Rua Padre João Manuel nº 319 - Cerqueira César

IX - TOTAL DE VAGAS: 30 VAGAS (TURMA ÚNICA)

X – REGENTES: A REGÊNCIA DO CURSO FICARÁ SOB A RESPONSABILIDADE DA COORDENADORIA ACADÊMICA DA ASSOCIAÇÃO ALUMNI - RESPONSÁVEL: PROFº SÉRGIO MENDES.

XI - AVALIAÇÃO: A AVALIAÇÃO SERÁ CONTINUA BASEADA NA FREQUÊNCIA EXIGIDA E EXECUÇÃO DAS TAREFAS PROPOSTAS. OS PARTICIPANTES REALIZAM AVALIAÇÕES FORMAIS DE DESEMPENHO AO LONGO DO CURSO (TESTE E EXAMES ESCRITOS E ORAIS), DEVENDO OBTER A MÉDIA MÍNIMA PARA APROVAÇÃO DE 80/100.

- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AOS CERTIFICADOS OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM NO MÍNIMO FREQUÊNCIA DE 90% E CONCEITO S (SATISFATÓRIO)

XIII - INSCRIÇÕES: OS DOCENTES CONCLUINTES DO CURSO QUE SE REFERE AOS MÓDULOS I E II SERÃO INSCRITOS AUTOMATICAMENTE.

XIV - ÁREA PROMOTORA: SME/ COPED/DIEFEM ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM CONJUNTO COM A COORDENADORIA ACADÊMICA DA ASSOCIAÇÃO ALUMNI

CURSO UMA PROPOSTA EDUCACIONAL - TÊNIS NAS ESCOLAS,


DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 28/07/2016  -  PÁGINA 32
COMUNICADO Nº 855, DE 27 DE JULHO DE 2016

A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA COCEU/DIESP- DIVISÃO DE ESPORTE, CORPO E MOVIMENTO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO UMA PROPOSTA EDUCACIONAL - TÊNIS NAS ESCOLAS, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: - FORMAR OS PEF (PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA) PARA QUE ESTEJAM EM CONDIÇÕES DE MINISTRAR AULAS DE TÊNIS NAS ESCOLAS, PERMITINDO-LHES TER O DOMÍNIO DOS RECURSOS METODOLÓGICOS BÁSICOS PARA IMPLEMENTAR O TÊNIS NA SUA ÁREA DE TRABALHO. - COLABORAR PARA A INCLUSÃO SOCIAL, PELO APRENDIZADO DE UM ESPORTE ANTES ELITIZADO E QUE DESENVOLVE OS ASPECTOS MOTORES, SÓCIO AFETIVOS E COGNITIVOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. - CONSEGUIR QUE UMA GRANDE QUANTIDADE DE EDUCANDOS, NA FAIXA ETÁRIA DE 7 A 14 ANOS, TENHAM ACESSO A UMA NOVA MODALIDADE OLÍMPICA, DEMOSTRANDO QUE É UM ESPORTE QUE SE PODE PRATICAR EM TODAS AS CAMADAS SOCIAIS. - CONTRIBUIR NO CRESCIMENTO INTEGRAL HARMÔNICO DENTRO DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO DAS CRIANÇAS NO CONTEXTO ESCOLAR.

II - CONTEÚDO: PRIMEIRO BLOCO: PRÁTICA; APRESENTAÇÃO DO CURSO E AQUECIMENTO; FAMILIARIZAÇÃO COM OS MATERIAIS DE TÊNIS; JOGOS SOMENTE COM A BOLA DE FORMA INDIVIDUAL, EM DUPLAS, GRUPOS; ATIVIDADES SÓ COM A RAQUETE; COORDENAÇÃO E JOGOS COM RAQUETE E BOLA; ESTAFETAS E JOGOS COOPERATIVOS SEGUNDO BLOCO: TEÓRICO; PORQUE O TÊNIS NAS ESCOLAS.; O PAPEL DOS PEF NO ENSINO DO TÊNIS. HISTORIA DA MODALIDADE; TÊNIS NAS OLIMPÍADAS; EVOLUÇÃO DO ESPORTE, SEUS DIFERENCIAIS E BENEFÍCIOS; TÊNIS, DE MARIA ESTHER BUENO A GUGA; REGRAS BÁSICAS E CONTAGEM. TERCEIRO BLOCO: PRÁTICA; EMPUNHADURAS; JOGOS COM A PAREDE; INTERDISCIPLINARIDADE, VALORES E TÊNIS; INTRODUÇÃO AOS GOLPES BÁSICOS; SPORTENIS? ? JOGOS DE TÊNIS COM REGRAS DE OUTROS ESPORTES; JOGOS EM COOPERAÇÃO E OPOSIÇÃO; ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS E FESTIVAIS PARA ESCOLAS; AVALIAÇÃO TEÓRICA.

 III - METODOLOGIA: SERÁ UTILIZADA A METODOLOGIA DO TÊNIS PROGRESSIVO E EDUCACIONAL, QUE ENFATIZA A ADAPTAÇÃO DO ESPORTE AO INDIVÍDUO E AO SEU DESENVOLVIMENTO MOTOR. QUADRAS REDUZIDAS, BOLAS SEM PRESSÃO E REDES MAIS BAIXAS. METODOLOGIA DE TRABALHO ATIVO E INTENCIONAL, QUE PRIMA PELO DESENVOLVIMENTO DOS PRINCÍPIOS TÁTICOS INDIVIDUAIS BÁSICOS, MEDIANTE TAREFAS GLOBAIS DE COOPERAÇÃO-OPOSIÇÃO, COM ÊNFASE NOS VALORES HUMANOS. SERÃO UTILIZADAS OS PROCESSOS DO DESCOBRIMENTO GUIADO E FEEDBACK DOS PROFESSORES, POSSIBILITANDO AO EDUCANDO A POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO - EDUCAÇÃO FÍSICA (ATUANTE NAS EMEFS, EMEBS, EMEFEM E CIEJA)

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 16 HORAS

VI - CRONOGRAMA: I - CEU TRÊS PONTES : 30/07 E 06/08/2016 II- CEU PQ SÃO CARLOS 13 E 20/08/2016 III- CEU JAÇANÃ: 27/08 E 10/09/2016 IV- CEU JD PAULISTANO: 24/09 E 01/10/2016 V- CEU UIRAPURU: 08/10 E 15/10/2016 VI- CEU ÁGUA AZUL: 22/10 E 29/10/2016 HORÁRIO DAS 08:00 ÀS 12:00/ALMOÇO(12 ÀS 13H)/ E DAS 13:00 ÀS 17:00 VII - TOTAL DE VAGAS: 30 VAGAS VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 6

VIII - REGENTES: PATRICIA MEDRADO

IX- CERTIFICAÇÃO: MEDIANTE CONCEITO SATISFATÓRIO E 100% DE FREQUÊNCIA

X - INSCRIÇÕES: PERÍODO DE INSCRIÇÕES: 28 A 29/07/2016 PARA A PRIMEIRA TURMA. PARA AS DEMAIS TURMAS O LINK ESTARÁ ABERTO PARA INSCRIÇÃO DUAS SEMANAS ANTES DO CURSO. AS INSCRIÇÕES DEVERÃO SER REALIZADAS ATRAVÉS DO LINK: - http://goo.gl/forms/bJBDMSqmTavEJfol2   


XI- ÁREA PROMOTORA: COCEU/DIESP- DIVISÃO DE ESPORTE, CORPO E MOVIMENTO.

CURSO OS SABERES DOCENTES E A ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 28/07/2016  -  PÁGINA 34
DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - CAMPO LIMPO
COMUNICADO Nº103, DE 05 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO OS SABERES DOCENTES E A ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: FORTALECER OS SABERES DOCENTES EM RELAÇÃO ÀS VIVÊNCIAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO QUE GARANTAM O DIREITO À APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA ASSOCIADA ÀS MÚLTIPLAS LINGUAGENS.

II - CONTEÚDO: CURRÍCULO INTEGRADOR DA INFÂNCIA PAULISTANA; SABERES DOCENTES; CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO.

III - METODOLOGIA: LEITURA E DISCUSSÃO DE TEXTOS E VÍDEOS; DIÁLOGO E VIVÊNCIAS SOBRE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO, RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E ANÁLISE DE PROPOSTAS.

IV - PÚBLICO ALVO: DIRETOR DE ESCOLA, ASSISTENTE DE DIRETOR, COORDENADOR PEDAGÓGICO, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO ATUANDO NAS UNIDADES EDUCACIONAIS DA DRE CAMPO LIMPO.

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS

VI - CRONOGRAMA: CRONOGRAMA: 05/08, 02/09, 07/10 E 04/11/2016.
HORÁRIO: TURMA I: 8H ÀS 11H / TURMA II: 13H30 ÀS 16H30
LOCAL: FÁBRICA DE CULTURA JARDIM SÃO LUÍS, RUA ANTÔNIO RAMOS ROSA, 651, JD. SÃO LUÍS

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2

VIII - REGENTES: ELZA DE LIMA FERRARI RF: 686.631.0 V. 2 e MARIA LUCIA LOPES DO PRADO RF: 722.243.2 v.1

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS A CERTIFICAÇÃO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM CONCEITO S E 100% DE PRESENÇA.

X - INSCRIÇÕES:PELO LINK: https://goo.gl/forms/PT- 8ZYi9UFesQIAhs1


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - CAMPO LIMPO DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - CAMPO LIMPO

DRE CAMPO LIMPO - CURSO DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES A CAMINHO DA AUTORIA

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 28/07/2016  -  PÁGINA 34
COMUNICADO Nº 105, DE 25 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES A CAMINHO DA AUTORIA - DIREITOS DE APRENDIZAGEM EM PERSPECTIVA, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: REFLETIR SOBRE POSSIBILIDADES DE TRABALHO A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM.

II - CONTEÚDO: - APRESENTAÇÃO GERAL DO CURRÍCULO. - REFLEXÃO DIALOGADA ACERCA DOS PRINCIPAIS CONCEITOS. - DIÁLOGO SOBRE OS DIREITOS DE APRENDIZAGEM PRESENTES NOS DOCUMENTOS. - DIÁLOGO SOBRE POSSIBILIDADES DE AÇÃO A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM.

III - METODOLOGIA: EXPOSIÇÃO DIALOGADA DOS DOCUMENTOS ELABORADOS. APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS DE AÇÃO RELACIONADAS AOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM.

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO REGENTES, EM COMPLEMENTAÇÃO DE JORNADA E/OU MÓDULO, QUE ATUAM NOS CICLOS INTERDISCIPLINAR E AUTORAL, PROFESSORES ORIENTADORES DE SALA DE LEITURA, PROFESSORES ORIENTADORES DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, PROFESSORES DE EDUCAÇÃO PARALELA E OS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DAS UNIDADES EDUCACIONAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL ATUANDO NA DRE CAMPO LIMPO.

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 16 HORAS

VI - CRONOGRAMA:
TURMA I - 02/08, 04/08, 18/08, 23/08/2016 (DAS 10H ÀS 14H)
LOCAL: CEU CAMPO LIMPO - ENDEREÇO: AV. CARLOS LACERDA, 678 - PIRAJUSSARA, SÃO PAULO- SP, 05789-000. TURMA II - 09/08, 11/08, 25/08, 30/08/2016 (DAS 10H ÀS 14H)
LOCAL: CEU CAMPO LIMPO - ENDEREÇO: AV. CARLOS LACERDA, 678 - PIRAJUSSARA, SÃO PAULO- SP, 05789-000. TURMA III - 16/08, 29/08, 06/09, 22/09/2016 (DAS 10H ÀS 14H)
LOCAL: CEU CAMPO LIMPO - ENDEREÇO: AV. CARLOS LACERDA, 678 - PIRAJUSSARA, SÃO PAULO- SP, 05789-000. TURMA IV- 14/09, 21/09, 28/09, 05/10/2016 (DAS 10H ÀS 14H)
LOCAL: CEU CAMPO LIMPO - ENDEREÇO: AV. CARLOS LACERDA, 678 - PIRAJUSSARA, SÃO PAULO- SP, 05789-000. TURMA V - 15/09, 19/09, 04/10, 06/10/2016 (DAS 10H ÀS 14H)
LOCAL: CEU CAMPO LIMPO - ENDEREÇO: AV. CARLOS LACERDA, 678 - PIRAJUSSARA, SÃO PAULO- SP, 05789-000. TURMA VI -11/10, 13/10, 20/10, 25/10/2016 (DAS 10H ÀS 14H)
LOCAL: CEU CAMPO LIMPO - ENDEREÇO: AV. CARLOS LACERDA, 678 - PIRAJUSSARA, SÃO PAULO- SP, 05789-000. TURMA VII - 04/08, 23/08, 18/10, 27/10/2016 (DAS 10H ÀS 14H) LOCAL: CEU CAMPO LIMPO ENDEREÇO: AV. CARLOS LACERDA, 678 - PIRAJUSSARA, SÃO PAULO- SP, 05789-000. O LINK PARA AS INSCRIÇÕES SERÁ ENCAMINHADO PARA O E-MAIL DAS ESCOLAS.

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 7

VIII - REGENTES: JULIANA FROEDER ALVES - RF: 809.325.3, ELENITA SANTANA DE ALMEIDA – RF: 779.388.0 , ARTHUR HENRIQUE DE OLIVEIRA – RF: 773.957-5 E ASSESSORES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS À CERTIFICAÇÃO OS CURSISTAS COM 100% DE FREQUÊNCIA E CONCEITO SATISFATÓRIO (S).

X - INSCRIÇÕES: O LINK PARA AS INSCRIÇÕES SERÁ ENCAMINHADO PARA O E-MAIL DAS ESCOLAS.

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO CAMPO LIMPO

CURSO A POLÍTICA DO BRINCAR, EXPERIÊNCIAS DO PROTAGONISMO E OS SABERES DA EXPERIÊNCIA NO CURRÍCULO INTEGRADOR - MÓDULO I

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 28/07/2016  -  PÁGINA 34
COMUNICADO Nº 34, DE 25 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO A POLÍTICA DO BRINCAR, EXPERIÊNCIAS DO PROTAGONISMO E OS SABERES DA EXPERIÊNCIA NO CURRÍCULO INTEGRADOR - MÓDULO I, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: 1. REFLETIR SOBRE AS CONCEPÇÕES: CRIANÇA, INFÂNCIA E CURRÍCULO 2. DISCUTIR “ O BRINCAR E AS INTERAÇÕES” 3. DISCUTIR FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DOS TEMPOS E ESPAÇOS NAS UNIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL.

II - CONTEÚDO: A POLÍTICA DO BRINCAR, TEMPOS E ESPAÇOS NA EDUCA- ÇÃO INFANTIL, EXPERIÊNCIAS DO PROTAGONISMO, OS SABERES DA EXPERIÊNCIA NO CURRÍCULO INTEGRADOR.

III - METODOLOGIA: O TRABALHO SE DARÁ A PARTIR DE UMA METODOLOGIA DIALÓGICA E PROBLEMATIZADORA COM PRODUÇÕES DOS AGENTES ENVOLVIDOS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO.

IV - PÚBLICO ALVO: PROF. DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROF. ED. INFANTIL E ENS. FUND. I

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS

VI - CRONOGRAMA:
TURMA 1 - DAS 8H ÀS 12H - 01/08, 12/09, 10/10 –
LOCAL: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA EMEF FABIO DA SILVA PRADO
TURMA 2 - DAS 13H ÀS 17H - 08/08, 05/09, 03/10 –
LOCAL: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA EMEF FÁBIO DA SILVA PRADO
TURMA 3 - DAS 8H ÀS 12H - 15/08, 19/09, 17/10 –
LOCAL: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA EMEF FÁBIO DA SILVA PRADO
TURMA 4 - DAS 13H ÀS 17H- 22/08, 20/09,11/10 –
LOCAL: LABORATÓRIO DEINFORMÁTICA DA EMEF FÁBIO DA SILVA PRADO
TURMA 5 - DAS 8H ÀS 12H - 23/08, 26/09, 31/10 –
LOCAL: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA EMEF EMEF FÁBIO DA SILVA PRADO
TURMA 6 - DAS 13H ÀS 17H - 29/08, 27/09, 25/10 –
LOCAL: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA EMEF FÁBIO DA SILVA PRADO

VII - TOTAL DE VAGAS: 30 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 6

VIII - REGENTES: FORMADOR: MARCIA REGINA JORGE RF: 671.660.1/1 FORMADOR: MIRIAM MANÇANO RF: 675.723.5 /1 FORMADOR: SANDRA APARECIDA MELRO SALIM RF: 621.917.9/2

IX- CERTIFICAÇÃO: 100% DE PRESENÇA E ENTREGA DAS TAREFAS

X - INSCRIÇÕES: DE 22/07 A 29/07 ATRAVÉS DO LINK http://goo.gl/forms/MaE5UcAiNnLBWK453


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PENHA/DIPED

DRE ITAQUERA - CURSO O PAPEL DOS CONSELHEIROS E CONSELHOS ESCOLARES NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO E SUA ATUAÇÃO NO TERRITÓRIO ESCOLAR

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 28/07/2016  -  PÁGINA 34
COMUNICADO Nº 23, DE 26 DE JULHO DE 2016.

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO ITAQUERA, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO O PAPEL DOS CONSELHEIROS E CONSELHOS ESCOLARES NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO E SUA ATUAÇÃO NO TERRITÓRIO ESCOLAR, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: COMPREENDER A IMPORTÂNCIA E O ALCANCE DAS ATRIBUIÇÕES DO CONSELHO ESCOLAR E DOS CONSELHEIROS ESCOLARES PARA A CONSOLIDAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E A QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO.

II - CONTEÚDO: HISTÓRICO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E DOS CONSELHOS ESCOLARES NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO; REFLEXÕES SOBRE O PERFIL DOS CONSELHOS ESCOLARES NA REGIÃO; LEGISLAÇÃO RELATIVA AOS CONSELHOS ESCOLARES. ATIVIDADE NÃO PRESENCIAL – PARTICIPAÇÃO EM FÓRUM DE DISCUSSÃO E ORIENTAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DE PLANO DE AÇÃO DE MOBILIZAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES NA UNIDADE ESCOLAR E NA REGIÃO.

III - METODOLOGIA: AULAS EXPOSITIVAS, RECURSOS AUDIO VISUAIS, DEBATES

IV - PÚBLICO ALVO: CONSELHEIROS ESCOLARES DAS UNIDADES ESCOLARES DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ITAQUERA, ALUNOS, PAIS/RESPONSÁVEIS, MEMBROS DA COMUNIDADE E SERVIDORES PÚBLICOS DA EDUCAÇAO.

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 16 HORAS

VI - CRONOGRAMA:
TURMA 1 - DAS 19H ÀS 23H DIAS 17, 24 E 31/08/2016
LOCAL: SALA MULTIUSO DO CEU ARICANDUVA - AVENIDA OLGA FADEL ABARGA, SN - JARDIM ARICANDUVA
TURMA 2 - DAS 19H ÀS 23H DIAS 25/08 , 01 E 08/09/2016
LOCAL: SALA MULTIUSO DO CEU FORMOSA - RUA MANUEL FERREIRA PIRES, 550 - VILA FORMOSA
TURMA 3 - DAS 14H ÀS 18H DIAS 19/08, 02 E 09/09/2016
LOCAL: AUDITÓRIO DA EMEF MALBA TAHAN - ESTRADA ITAQUERA-GUAIANAZES, 150 - JARDIM REDIL INSCRIÇÕES: SERÃO REALIZADAS ATRAVÉS DO LINK http://goo.gl/forms/aIeCc6I0J7b4J96d2  ATÉ DIA 10/08/2016.

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 3

VIII - REGENTES: NOME: DIONEL DA COSTA JUNIOR, RF: 724.151-8 e FLORIPES NÚBIA OLIVEIRA LIMA RF: 547.764-6

IX- CERTIFICAÇÃO: CONCEITO: SATISFATÓRIO E 100% DE FREQUÊNCIA QUESTIONÁRIO COM PERGUNTAS QUE DIRECIONEM O PLANO DE AÇÃO E O MAPEAMENTO DA REALIDADE LOCAL E SERÁ CONSIDERADO NA AVALIAÇÃO.

X - INSCRIÇÕES: INSCRIÇÕES NO LINK: http://goo.gl/forms/aIeCc6I0J7b- 4J96d2  ATÉ DIA 10/08/2016


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO ITAQUERA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - ITAQUERA

DRE ITAQUERA - CURSO – MATEMÁTICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: PARA ALÉM DOS NÚMEROS E OPERAÇÕES

DIÁRIO OFICIAL DA CIDADE DE SÃO PAULO – CIDADE – 28/07/2016  -  PÁGINA 34
COMUNICADO Nº 22 DE 26 DE JULHO DE 2016,

O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO ITAQUERA, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO – MATEMÁTICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: PARA ALÉM DOS NÚMEROS E OPERAÇÕES, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: APROFUNDAR A DISCUSSÃO SOBRE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO; COMPREENDER A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA ATRAVÉS DE SEUS EIXOS ESTRUTURANTES; VIVENCIAR E DESENVOLVER JOGOS E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA; PERCEBER A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA PARA ALÉM DO EIXO "NÚMEROS, OPERAÇÕES E PENSAMENTO ALGÉBRICO".

II - CONTEÚDO: CADA ENCONTRO TERÁ UM EIXO ESTRUTURANTE COMO BASE DE DISCUSSÃO, CONFORME SEGUE: 1º ENCONTRO: GRANDEZAS E MEDIDAS 2º ENCONTRO: ESPAÇO E FORMA (GEOMETRIA) 3º ENCONTRO: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO (EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA) 4º ENCONTRO: NÚMEROS, OPERAÇÕES E PENSAMENTO ALGÉBRICO NESSE SENTIDO, CADA ENCONTRO CONSTARÁ DE DISCUSSÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS, LEVANDO EM CONTA A ETNOMATEMÁTICA, A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, A MODELAGEM E A LUDICIDADE.

III - METODOLOGIA: EXPOSIÇÃO DIALOGADA DE QUESTÕES TEÓRICAS; APRESENTAÇÃO E ANÁLISES DE PRÁTICAS; EXPERIMENTAÇÃO E PRODUÇÃO DE JOGOS MATEMÁTICOS.

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, EM REGÊNCIA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO, JURIDISCIONADO A DRE ITAQUERA

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 16 HORAS

VI - CRONOGRAMA:
TURMA A (8H ÀS 12H) 02/09, 16/09, 23/09 E 07/10/2016.
TURMA B (13H30 ÀS 17H30) 02/09, 16/09, 23/09 E 07/10/2016.
LOCAL: CEFOR - AVENIDA MARIA LUIZA AMERICANO, 2021 - JD. NOSSA SENHORA DO CARMO

VII - TOTAL DE VAGAS: 30 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2

VIII - REGENTES: CRISTINE DE JESUS MOURA, JULIANE CORRÊA DOS ANJOS E TAÍS DIAS DA COSTA

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS À CERTIFICAÇÃO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM APROVEITAMENTO SATISFATÓRIO E 100% DE PRESENÇA.

X - INSCRIÇÕES: NOS LINKS A SEGUIR, A PARTIR DE 01/08/2016, OBEDECENDO AO CRITÉRIO DE DOIS PROFESSORES POR EMEF. HAVENDO VAGAS REMANESCENTES, SERÃO CONTEMPLADOS DEMAIS PROFISSIONAIS INTERESSADOS QUE SEJAM PÚBLICO-ALVO.


XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCACAO ITAQUERA – DIVISÃO PEDAGÓGICA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - ITAQUERA